| أصدرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة UNESCO - المكتب الإقليمي بلبنان ، كتاب: تنويع التدريس في الفصل - دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي، 1429هـ - 2008م، من تأليف أ.د. كوثر حسين كوجك و آخرون. الكتاب يتألف من ثمانية فصول تقع في 250 صفحة. وعناوين هذه الفصول هي كما يلي: ما المقصود بتنويع التدريس؟ - لماذا نحتاج إلى تنويع التدريس؟ - ما عناصر التدريس التي يمكن تنويعها؟ - ما الاستراتيجيات الفعالة في تنويع التدريس؟ - ما العلاقة بين تنويع التدريس والتعلم النشط؟ - ما العلاقة بين تنويع التدريس و تنظيم الفهم؟ - كيف يتم تنويع التقييم؟ - وفي الختام، كيف أبدأ. الكتاب، يضم ، بالإضافة إلى مادته العلمية ، أنشطة واستمارات متعددة، ورسومات ومخططات توضيحية. يمكنك تنزيل الكتاب - وهو بصيغة PDF وبحجم 7 ميغابايت - إلى حاسوبك من خلال موقع المنظمة على الرابط التالي: http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001597/159795a.pdf ملاحظة: اضغط بالزر الأيمن، واختر حفظ الهدف باسم ... Save Target As |
29 يوليو 2011
كتاب "تنويع التدريس في الفصل" - دليل المعلم - من منظمة اليونيسكو
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق